وأكدت سارة قاسم أن المرأة الإصلاحية كان لها دور بارز في مواجهة انقلاب الميليشيات الحوثية، من خلال نشاطها المجتمعي والإغاثي والاجتماعي، لافتة إلى إسهامها في كفالة الأيتام ورعاية أسر الشهداء ومعالجة الجرحى، إضافة إلى إطلاق مبادرات لنقل بعض الحالات للعلاج خارج اليمن.
يتمثل هذا الهدف في الإجابة عن السؤالين ( ماذا يحدث؟ و متى يحدث؟ ) إن معيار الفهم الذي يتبناه العلماء هو التنبؤ، ولذا يمكن القول بأن أي محاولة لزيادة الفهم تكون ذات قيمة حين تكون نتائج الوصف هي التنبؤ الدقيق عن الظاهرة الأصلية أو حين يؤدي الوصف إلى التنبؤ عن ظواهر أخرى ذات علاقة بالظاهرة الأصلية ، من ناحية أخرى فبالعلم تقيم المفاهيم و النظريات إلى المدى الذي تسمح فيه بإجراء التنبؤات التي لم يكن بالإمكان أن تحدث في غياب هذه المفاهيم و النظريات .
التنبؤ: يتمثل هذا الهدف في الإجابة عن السؤالين ( ماذا يحدث؟ و متى يحدث؟ يمكن القول بأن أي محاولة لزيادة الفهم تكون ذات قيمة حين تكون نتائج الوصف هي التنبؤ الدقيق عن الظاهرة الأصلية.
بالإضافة إلى ذلك، يمكن استخدام تقنيات مثل الخرائط الذهنية والمخططات البيانية لتسهيل تنظيم المعلومات وتوضيح العلاقات بينها، مما يعزز من قدرة الطلاب على استيعاب المادة بشكل أعمق.
برنامج : اليمن الكبير : تعز أيقونة الثورة والحرية والنضال
المجال الثاني، ويتعلق بطبيعة الأهداف التعليمية وفوائدها وأساليب صياغتها، وتصنيفاتها في المجالات المعرفية والعاطفية والحركية، الصحة النفسية وقد تناول الفصلان الثاني والثالث معالجة هذا الموضوع.
جاء ذلك في مداخلة لها، - تابعها محرر الصحوة نت - عبر قناة سهيل في حلقة تلفزيونية خُصصت لقراءة وتحليل كلمة رئيس الهيئة العليا للإصلاح معلومات إضافية الأستاذ محمد اليدومي بمناسبة الذكرى الخامسة والثلاثين لتأسيس الحزب، حيث هنأت قاسم كافة الإصلاحيين والإصلاحيات والشعب اليمني عمومًا بذكرى التأسيس وبأعياد الثورة اليمنية في سبتمبر وأكتوبر.
هيئة المنح التركية تفتح أبوابها للطلاب.. المحامية سارة قاسم سكن وراتب شهري ومزايا عديدة
يمكن لهذه الأدوات أن توفر تغذية راجعة فورية، مما يساعد الطلاب على تحديد نقاط القوة والضعف في تعلمهم والعمل على تحسينها. كما يمكن للتكنولوجيا أن تسهل الوصول إلى الموارد التعليمية المتنوعة، مما يعزز من فرص التعلم الذاتي والمستقل.
مع تعمّق الاهتمام في البحث في مجال تطوّر وتقدّم علم النّفس، اتّفق العلماء المختصين على تقسيم علم النّفس إلى فروع وميادين، وتتلخّص هذه الفروع في ما يلي:
علم النفس التربوي هو الدراسة العلمية للسلوك الإنساني الذي يصدر خلال العمليات التربوية .
اليوم الثالث من أسبوع ميلانو للموضة: أرماني الغائب الحاضر في عرضه
علم النفس التربوي يركز بشكل أساسي على دراسة التعلم والتعليم في المدارس، انقر على الرابط بينما يركز علم النفس الإرشادي على مساعدة الأفراد في مواجهة التحديات الشخصية والنفسية، بما في ذلك مشكلات العلاقات أو القلق والاكتئاب.
المهمة الجوهرية لهذا العلم هي تزويد المعلمين وغيرهم من العاملين في ميادين تعديل السلوك الإنساني بالمبادئ النفسية الصحيحة التي تتناول مشكلات التربية ومسائل التعلم المدرسي.